
LES ACTIVITÉS DE FORMATIONLes activités de formation constituent l'un des trois pilliers du modèle de coopération du Cemubac. Elles se déclinent selon trois approches complémentaires :
La formation du personnel de terrainLa formation du personnel actif sur le terrain prend plusieurs formes. La forme la plus simple est l'encadrement continu dont bénéficient les acteurs actifs sur le terrain. Cet encadrement est généralement organisé en cascade. Le personnel des centres de santé et des hôpitaux est suivi par le personnel des bureaux centraux des zones de santé. Ce dernier est lui-même encadré par le personnel des bureaux de coordination. Enfin, de nombreuses missions sont organisées à partir de Bruxelles par des responsables du siège ou des experts externes. Elles permettent le suivi des projets mais aussi de renforcer les compétences du personnel au niveau des bureaux de coordination. Les acteurs actifs sur le terrain peuvent également bénéficier de bourses leur permettant de s'inscrire à des formations diplômantes. Les formations de type supérieur ont généralement lieu localement, comme c'est le cas pour les formations d'infirmiers A1 ou d'administrateurs. Les formations de type universitaire ont souvent lieu à l'Université libre de Bruxelles où de nombreux médecins sont déjà venus se spécialiser en santé publique. Enfin, les acteurs qui auront pu allier qualité du travail sur le terrain et intérêt pour les activités de recherche seront orientés vers un projet de doctorat. Les stagesDepuis plusieurs années, des étudiants de 3ème et 4ème doctorat partent en stage dans le cadre des projets soutenus par le Cemubac. Dr Carole Schirvel Le cours SISLe département de Biostatistique organise depuis 2004, en collaboration avec le Cemubac et Aedes, un cours d'été sur les systèmes d'information sanitaire. Ce cours s'adresse aux professionnels de la santé impliqués dans la gestion de l’information sanitaire aux différents niveaux du système de santé. Il vise à rendre les participants capables de structurer et d’utiliser l’information sanitaire à bon escient en vue de l’amélioration du fonctionnement des systèmes de santé. En particulier, au terme de cette formation, les participants sont capables : · d'identifier les éléments du système de soins de leur pays, leurs interrelations, le rôle de l’information sanitaire et comprendre la nécessité d'adapter le fonctionnement du système d'information sanitaire aux spécificités du système de santé national ; · de sélectionner l’information sanitaire pour la prise de décision et l’action, d'interpréter, utiliser et diffuser l’information sanitaire aux différents acteurs ; · d'intégrer l’information dans le processus de décision en tenant compte des autres déterminants (politiques, sociaux…) ; · de comprendre les difficultés de mise en place, d'existence et d'efficacité d'une structure organisationnelle soutenant le système d'information de routine.
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